Исследована адсорбция ионов Ni2+ корой акации ушковидной (Acacia auriculiformis), нативной и модифицированной в слабоконцентрированных (1 – 3 %) растворах серной кислоты. Установлено, что изотермы адсорбции ионов Ni2+ нативной и моди-фицированной корой Acacia auriculiformis относятся к изотермам I типа, согласно классификации ИЮПАК, и L-типу, согласно классификации Гильса. Выявлено, что с повышением концентрации растворов серной кислоты сорбционная емкость модифицированных образцов коры Acacia auriculiformis по ионам Ni2+ увеличивается. Показано, что кинетическое уравнение псевдовторого порядка достаточно хорошо согласуется с экспериментальными данными. Определены уравнения регрессии и коэффициенты аппроксимации, а также термодинамические параметры процессов (энергия сорбции и энергия Гиббса). При рассмотрении кинетических зависимостей в рамках диффузионной модели Бойда рассчитаны коэффициенты Био для исследуемых процессов, значения которых соответствуют протеканию процессов смешанной диффузии.

Проведены промышленные испытания установки пылегазоочистки производства модифицированного красного фосфора, работающей по принципу пенной фильтрации и абсорбции. Проверялись работоспособность основного технологического оборудования и соответствие эксплуатационным характеристикам системы пылегазоочистки в целом. Показано, что установка работоспособна, в процессе эксплуатации достигнуты значения, соответствующие требованиям, заложенным в техническом задании. Степень очистки пылегазовых выбросов от пыли красно-го фосфора более 99 %. Определены параметры работы установки, поддержание которых при эксплуатации оборудования в заданных интервалах обеспечит максимальную степень извлечения токсичных веществ из промышленных выбросов.

Дано описание проблемы повышения экологичности и экономичности автомобильной техники на основе использования гибридных установок, применения альтернативных видов топлива, к которым относятся различные горючие газы, топливо на основе водорода, электроэнергия, водно-топливные эмульсии. Рассмотрены основные достоинства и недостатки применения каждого из перечисленных топлив. Выявлены наилучшие показатели работы двигателя при добавке к топливу 20 % воды, что снижает расход топлива до 18 %, количество вредных выбросов – угарного газа от двигателей внутреннего сгорания до 33 %, углеводородов до 10 %.

Проанализирована проблема, связанная с образованием и накоплением некондиционного сырья на примере цеолитсодержащих туфов Холинского месторождения с учетом содержания клиноптилолита в породе. Показаны история образования и использования туфов с середины ХХ века, особенности географического положения. Представлены основные характеристики туфов, их химический состав и текстурно-геометрические характеристики. Рассмотрено негативное воздействие отвалов цеолитсодержащего сырья на атмосферу, гидросферу, литосферу и всю биосферу в целом. Дано описание основных явлений, возникающих с появлением отвала, и их вредного воздействия на окружающую среду, в том числе на примере ветровой эрозии поверхности отвала, пылении с откосов карьера, а также вероятности об-рушения откосов вследствие обильных осадков.

Исследованы с использованием кластерного анализа различные аспекты жизни общества, в совокупности позволяющие оценить социально-экономическое положение регионов. Для проведения расчетов и построения типологических группировок применялась программа IBM SPSS Statistiсs. Для визуализации результатов проведенных расчетов использованы графические методы. На основании общедоступных статистических данных Федеральной службы государственной статистики, в том числе данных, характеризующих достижение показателей в рамках мероприятий, предусмотренных рядом государственных программ РФ, проведена оценка уровня и качества жизни населения субъектов РФ. Для проведения расчетов рассмотрены 35 показателей, в числе которых показатели, косвенно отражающие субъективную оценку населением своей жизни. В результате дана характеристика кластеров по каждой группе показателей, характеризующих различные составляющие жизни населения страны.

Рассмотрено совершенствование подходов при формировании и реализации клиентоцентричных маркетинговых программ торговой организации. На основе аналитических методов исследования предложен адаптивный подход разработки маркетинговой программы с ориентацией на потребителя с учетом внешних рыночных возможностей и ограничений. Использован метод группировки маркетинговых мероприятий в рамках клиентоцентричной маркетинговой программы. Проведена оценка всех групп маркетинговых мероприятий, что дало возможность оценить каждое мероприятие и выбрать наиболее перспективное. Представленный подход к формированию клиентоцентричной маркетинговой программы торгового предприятия позволяет своевременно адаптироваться к изменяющимся условиям при одновременном активном влиянии на целевого потребителя в рамках создания эффективной системы управления маркетингом.

Проанализирована динамика сельского населения Республики Беларусь вследствие естественной убыли и миграционных процессов, исследован возрастной и образовательный состав человеческого капитала. Обоснована необходимость профессионального развития работников АПК и выделены приоритетные направления дополнительного образования. Проанализирована роль цифровизации в развитии сельского хозяйства и показана востребованность рынком труда специалистов, обладающих цифровыми компетенциями. Определены мероприятия по повышению цифровой грамотности работников отрасли. Предложены ключевые направления деятельности, нацеленные на рост уровня использования человеческого капитала в условиях развития цифровизации АПК Республики Беларусь.

Рассмотрены вопросы распространения ESG-принципов (Environment, Social, Governance) в корпоративном секторе. Внедрение ESG-стратегий потенциально может принести большую пользу как компаниям, так и обществу. Анализ рынков капитала по секторам позволяет сделать вывод о том, что ESG способствует долгосрочной эффективности компании за счет повышения ее инвестиционной привлекательности, создания новых направлений бизнеса, увеличения потребительской маржи и объема продаж, а также снижения затрат. Достижение целей ESG позволяет привлечь таланты и повысить производительность труда. Низкие показатели ESG негативно принимаются ключевыми стейкхолдерами и становятся барьером для дальнейшего развития компании. Соответствие деятельности компании повестке устойчивого развития способствует развитию прямых иностранных инвестиций.

Представлены краткие результаты исследования эффективности коммерциализации инновационных разработок стартапов вузов. В качестве методов исследования выступил контент-анализ научных публикаций по проблеме исследования в Российской научной электронной библиотеке eLibrary.Ru, а также бенчмаркинг успешного опыта создания и функционирования стартапов в ведущих российских и зарубежных вузах. Обоснована необходимость рыночного сопровождения стартапов при помощи мар-кетинговых инструментов.

Дано описание комплекса технологий, направленных на развитие познавательной активности студентов в процессе изучения физики в вузе, реализованных преимущественно на основе современных онлайн-ресурсов. В рамках указанного комплекса подробно раскрыты студенческие доклады, поиск ошибок студентами, онлайн-тестирование студентов на лекциях по физике; подробно описаны дополнительные задания для студентов после лекции. Представлен авторский вариант реализации описанного комплекса технологий на лекциях по физике в техническом вузе. Показана специфика реализации представленного комплекса технологий на основе современных онлайн-ресурсов (на примере Google-сервисов, виртуальных физических лабораторий, возможностей сайта mentimeter.com и т.п.).

Обоснованы факторы, оказывающие непосредственное влияние на развитие творческой активности будущих учителей математики средствами педагогического взаимодействия. Показана проблема развития творческой активности будущих учителей математики. Творчество рассмотрено как продуктивная форма активности и самостоятельности человека.

Рассмотрены возможности использования информационно-коммуникационных технологий в обучении английским фразовым глаголам. Выявлены основные проблемы, связанные с пониманием и употреблением фразовых глаголов. Критическому анализу подвергнуты работы отечественных и зарубежных исследователей, посвященные проблеме обучения фразовым глаголам. Выявлены основные направления ранее проведенных исследований, посвященных методике обучения фразовым глаголам. Проанализирована эффективность использования информационно-коммуникационных технологий при обучении фразовым глаголам развития рецептивных и продуктивных речевых навыков.

Рассмотрено понятие стохастической компетенции. Выделены и охарактеризованы этапы становления данной компетенции, прослежена динамика процесса ее формирования, в качестве соответствующего инструмента предложен задачный подход. Приведены характеристики каждого из указанных типов. В кон-тексте моделирования стохастических ситуаций установлено, что обратная задача представляет собой задание по нахождению некоторых входных параметров, если известен выход модели. Обратные задачи, как важный компонент технологии укрупненных дидактических единиц, встраивается в триаду «упражнение – его обращение – обобщение». Данная триада реализована на конкретном примере.

Дана оценка необходимости внедрения систем искусственного интеллекта в образовательный процесс. Рассмотрены тенденции развития искусственного интеллекта в сфере образования и приведены примеры уже используемых систем в России и за рубежом. Отмечено, что современные ученые и педагоги возлагают большие надежды на самообучаемые программы, обнаруживая их образовательный и воспитательный потенциал. Проанализированы возможные риски, связанные с влиянием интеллектуальных систем на участников образовательного процесса в школе и вузе.

Приведены результаты айтрекингового исследования распро-страненных форматов видеолекций при смешанном обучении. Осуществлен их сравнительный анализ по уровню внимания и вовлеченности студентов; на основании запоминаемости учебного материала дано заключение об эффективности форматов. В частности, доказано, что продолжительность зрительного контакта студента с видеолекцией свидетельствует о лучшем восприятии и запоминаемости учебной информации, однако привлекать внимание студентов с помощью динамичного видеоряда и компьютерной анимации нецелесообразно из-за обратного эффекта. Интерпретация айтрекинговых данных осуществляется путем глубинного интервьюирования 20 студентов – участников исследования. Комбинация айтрекинга и интервьюирования позволила детектировать некоторые драйверы и барьеры, соответственно побуждающие и затрудняющие реализацию смешанного обучения. По итогам исследования сформулированы рекомендации для создания сбалансированного образовательного видеоконтента.

Речевая компетентность обусловливает личностное и профессиональное становление выпускника современного вуза. Выявлены особенности формирования речевой компетентности у студентов аграрного вуза для эффективного проектирования их образовательного маршрута; сложная структурная сущность речевой компетентности и необходимость создания максимально эффективного для ее формирования у студентов образовательного пространства. Раскрыты структурные компоненты речевой компетентности – мотивационно-целевой, содержательный и личностный, и определены педагогические условия ее успешного формирования у студентов аграрного вуза.

С позиций современной педагогики, педагогической культурологии и аксиологии образования представлено понимание коммуникативной культуры как поведенческого стандарта профессионального взаимодействия, обеспечивающего нормативность деятельности, экзистенциальная значимость которого является результатом аксиологической рефлексии в юридическом образовании. Показано, что культурологический подход в условиях компетенциализации юридического образования является важнейшим методологическим основанием воспитания коммуникативной культуры будущего прокурорского работника, обеспечивающим выработку принципиальной гуманистической позиции, признающей Человека высшей ценностью и возвышенным субъектом правового дискурса.