Предложен подход к оценке качества атмосферного воздуха жилых кварталов около промышленных предприятий, основанный на разновысотном контроле и разнице в рассеивании различных загрязняющих веществ (ЗВ) в зависимости от класса устойчивости атмосферы. Разработан формализованный подход к управлению промышленными выбросами для условий нормального распространения токсикантов (свободной конвекции), штиля, а также приземной и приподнятой инверсий с целью создания благоприятной среды проживания населения (соблюдения качества атмосферного воздуха селитебных территорий)

Проведен анализ методов обеззараживания биогенных осадков. Проведены исследования и разработаны мероприятия по интенсификации обеззараживания отходов, образующихся на птицефабриках. Выявлена экспериментальным путем дозировка препарата исходя из физико-химических и бактериологических исходных показателей осадка. Определены характеристики обработанного куриного помета. Для обеспечения равномерного распределения дезинфицирующей жидкости по поверхности осадка выбран метод – орошение площадей хранения. Поставленная задача решена путем расчетов параметров перфорированного трубопровода методом, основанным на принципе определения минимальной длины для задачи соединения группы точек на плоскости кратчайшим путем.

Приведено описание текущего состояния мирового и российского рынков сжиженного природного газа мало-, средне- и крупнотоннажных сегментов, трендов развития отрасли, существующих технологий и направлений использования продукта по различным направлениям: в качестве газомоторного топлива, для бункеровки судов, автономной газификации удаленных населенных пунктов и промышленных предприятий, не имеющих доступа к трубопроводному газу.

Рассмотрены результаты исследования количественного и физико-химического состава и частиц износа шин и дорог (ЧИШД ), выявленных в составе общего микроразмерного загрязнения вод российской Арктики. Попадая в окружающую среду, ЧИДШ поглощаются морскими организмами, что приводит к нарушению процессов их жизнедеятельности. Несмотря на существующее мнение о пагубном влиянии ЧИШД на окружающую среду, их концентрация, физико -химические особенности и биологические эффекты не до конца изучены. Исследования показали, что концентрация ЧИШД в окраинных морях Северного Ледовитого океана (СЛО ) составляла 0,25 шт./(км3⋅10–6). Установлено, что Печорское море характеризовалось наибольшей концентрацией ЧИШД (20,76 шт./(км3⋅10–6), а Баренцево и море Лаптевых – наименьшими концентрациями 0,68 и 0,39 шт./(км3⋅10–6) соответственно. Выявлено, что в море Лаптевых ЧИШД встречались на наименьшем расстоянии от берега и имели наибольшую массу. Частицы износа шин и дорог из Чукотского моря встречались на наибольшем расстоянии от берега и имели наименьшую массу; из Баренцева – в своем составе имели нетоксичные парафины и пластификаторы; из Чукотского – состояли из токсичного стеарата кальция, а ЧИШД из Восточно-Сибирского моря – из токсичного полиуретанового лака. Установлено, что концентрация и свойства ЧИШД отличаются между окраинными морями СЛО, что диктует необходимость дальнейшего изучения их природы, стратегии миграции и оценки эффекта воздействия на окружающую среду.

Проанализировано воздействие на окружающую природную среду машин, используемых для глубоководной добычи железомарганцевых конкреций (ЖМК ) в провинции Кларион-Клиппертон Тихого океана. Рассмотрены основные виды воздействия на морскую среду, включая механическое разрушение донных осадков, образование плюма взвешенных веществ и нарушение структуры бентосных сообществ. Проведена сравнительная оценка различных механизмов передвижения добычных машин (гусеничных, винтовых, буксируемых и на основе архимедовой спирали) и способов сбора ЖМК (механических, гидравлических). Предложены меры для минимизации ущерба при глубоководной добыче ЖМК.

Проведено исследование существующей системы электромагнитного мониторинга в целях повышения электромагнитной безопасности территорий, на которых располагаются передающие радиотехнические объекты телекоммуникационных сетей. Представлены рекомендации по модернизации существующей системы электромагнитного мониторинга и эксплуатации базовых станций. Выявлены недостатки действующей системы мониторинга и контроля электромагнитной обстановки и предложены пути их решения.

Представлена тема нового вектора развития предприятий по производству минеральных удобрений с учетом инновационных технологий. Особое внимание уделено решениям, связанным с инновационными подходами предприятий по производству минеральных удобрений. Проведен анализ инновационных подходов к развитию предприятий, занимающихся производством минеральных удобрений, в условиях цифровизации. Рассмотрены ключевые тенденции и технологии, формирующие современный рынок удобрений, а также их влияние на эффективность производственных процессов. Представлены примеры успешных внедрений инновационных технологий, таких как биостимуляторы на основе органических компонентов, создание удобрений с высокой биодоступностью, инновационные удобрения с включением микроорганизмов и др. Основное внимание уделено тому, как инновационные подходы могут способствовать устойчивому развитию предприятий, повышению их конкурентоспособности и оптимизации ресурсопользования.

Проведен комплексный анализ влияния аграрного сектора на устойчивое развитие сельских территорий региона. Особое внимание уделено вопросам инженерной инфраструктуры и социальной поддержки сельских территорий. Выделены ключевые направления, способствующие долговременному развитию сельской местности, систематизированные по экономическим, социальным, демографическим, экологическим и институциональным аспектам. Определены основные инструменты, обеспечивающие устойчивое развитие сельских территорий Тамбовской области, включающие в себя создание и совершенствование законодательной базы, направленной на поддержку развития на федеральном, региональном и муниципальном уровнях; улучшение моделей экономического роста; оптимизацию финансово-бюджетных отношений; повышение эффективности работы законодательной и исполнительной органов власти на всех уровнях управления.

Растущая глобализация высшего образования обусловливает необходимость разработки специализированных курсов, учитывающих особые культурные и образовательные потребности иностранных студентов. Представлен опыт преподавания дисциплины «Основы архитектурно-строительного проектирования» группе студентов из КНР, обучающихся на технических направления подготовки в НИУ «Московский государственный строительный университет». Рассмотрены проблемы, связанные с разработкой курсов по профильным дисциплинам для китайских студентов, обучающихся на русском языке в российских университетах. Проведен опрос 22 китайских студентов в целях получения информации о потребностях и трудностях, с которыми сталкиваются студенты в ходе освоения дисциплины «Основы архитектурно-строительного проектирования». Выявлены факторы, влияющие на мотивацию, проведена оценка уровня владения языком. Опрос включал 10 вопросов с несколькими вариантами ответов. Предложено использование технологии CLIL (предметно-языкового интегрированного обучения) для повышения как уровня владения языком, так и усвоения содержания технических дисциплин. Отмечена важность адаптации содержания дисциплины, учебных материалов, методик преподавания в целях повышения академической и социальной интеграции студентов. Методы скаффолдинга, используемые преподавателем, могут помочь преодолеть языковой барьер и повысить качество обучения китайских студентов поликультурной образовательной среде.

Представлена модель формирования системы обеспечения качества целевой подготовки специалистов в техническом вузе. Показано, что методология формирования такой системы включает четыре уровня, на каждом из которых реализуются теоретико-методологические подходы обеспечения качества, анализируются решаемые задачи и методы оценивания результатов . Предложены организационно-педагогические воздействия, обеспечивающие качество целевой подготовки на заданном заказчиком специалистов уровне и возможность внедрения системы в образовательную деятельность вуза. Дано уточнение понятия «целевая подготовка специалистов в вузе», наиболее соответствующее реалиям современной экономики в стране, на основе его рассмотрения как специальной педагогической системы.

Рассмотрены некоторые аспекты разработки деловой игры – методического инструмента по формированию компетенций в определенной области. Помимо непосредственно профессиональных компетенций, деловая игра позволят развивать навыки коллективного решения задач, использования цифровых ресурсов в процессе решения задач. Основу деловой игры составляет имитационное моделирование, особенность которого – возможность активного участия субъектов в ее функционировании. Более того, сама игра есть способ построения имитационной модели, поскольку именно в ходе игры возникают решения, которые сложно сформулировать заранее. Несмотря на некоторую спонтанность хода деловой игры, она строится по определенному достаточно четкому сценарию, а сами участники игры следуют разработанным методическим рекомендациям, что позволяет избежать хаоса и получить заданные результаты. Рассмотрены общая структура деловой игры и ее основные компоненты. Сделан акцент на деловых играх в сфере бизнеса. Представлен фрагмент методических рекомендации деловой игры, имитирующей создание и продвижение фирмы.

Профессионально ориентированное обучение иностранному языку имеет решающее значение для глобального профессионального мира сегодня. Показана необходимость понимания педагогических принципов для эффективного обучения профессионально ориентированному обучению иностранному языку. Рассмотрены различные методические приемы профессионально ориентированного обучения английскому языку, выделяя ролевые игры и тематические задания как наиболее эффективные методы обучения. Приведены примеры разработанных ролевых игр и тематических заданий для студентов, обучающихся в области менеджмента. Отмечено, что включение сочетания этих методических приемов в профессионально ориентированные программы обучения может помочь преподавателям в создании увлекательных, эффективных и результативных учебных процессов, которые соответствуют различным стилям обучения и предпочтениям.

Рассмотрена и обоснована целесообразность построения процесса оценки динамики формирования функциональной грамотности с опорой на систему концептуальных подходов. Приведены обоснования необходимости расширения системы концептуальных подходов, которые были положены в основу мониторинга формирования функциональной грамотности за счет дополнения новыми подходами, принципиально важными для оценки динамики ее формирования. Проанализированы объективные данные об изменении уровня сформированности как в целом функциональной грамотности обучающихся 8-х классов, так и трех ее основных компонентов (математической, естественнонаучной и читательской). Выявлена необходимость введения дополнительных параметров и выделе ния дополнительных концептуальных подходов, соответствующих специфике оценки динамики изменения уровня сформированности функциональной грамотности. Предложены система концептуальных подходов, а также описание и характеристика многоуровневой модели оценки динамики формирования функциональной грамотности, построенной на основе данной системы.