- Информация о статье
- Об авторах
- Список литературы
Задачный подход к формированию стохастической компетенции обучающихся
Авторы
Выпуск
Ключевые слова
задачный материал, моделирование, стохастика, стохастическая ситуация
Аннотация
Рассмотрено понятие стохастической компетенции. Выделены и охарактеризованы этапы становления данной компетенции, прослежена динамика процесса ее формирования, в качестве соответствующего инструмента предложен задачный подход. Приведены характеристики каждого из указанных типов. В кон-тексте моделирования стохастических ситуаций установлено, что обратная задача представляет собой задание по нахождению некоторых входных параметров, если известен выход модели. Обратные задачи, как важный компонент технологии укрупненных дидактических единиц, встраивается в триаду «упражнение – его обращение – обобщение». Данная триада реализована на конкретном примере.
Как цитировать статью
Нахман А. Д. Задачный подход к формированию стохастической компетенции обучающихся // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. — 2023. — № 1(87). — С. 121-130.
Скачать PDF
Скачать XML
DOI:
10.17277/voprosy.2023.01.pp.121-130
Страницы:
121-130
Просмотров:
63
- Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования : приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 г. № 287. – Текст : электронный. – URL : http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050027 (дата обращения: 20.06.2022).
- Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования : приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 г. № 413. – Текст : электронный. – URL : https://docs.cntd.ru/document/902350579 (дата обращения: 20.06.2022).
- Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования (3++) по направлениям бакалавриата, ФГОС ВО (3++) по направлениям специалитета. – Текст : электронный. – URL : https://fgosvo.ru/fgosvo/index/24 (да- та обращения: 20.06.22).
- Гомзякова, Л. Ф. О стохастической грамотности школьников / Л. Ф. Гомзякова, О. И. Чикунова // Успехи соврем. естествознания. – 2012. – № 5. – С. 84–85.
- Рослова, Л. О. Концептуальные основы формирования и оценки математической грамотности / Л. О. Рослова, К. А. Краснянская, Е. С. Квитко // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2019. – Т. 1, № 4 (61). – С. 58 – 79.
- Китаева, И. В. Проблемы формирования стохастической компетентности учащихся / И. В. Китаева // Актуальные проблемы естественно-математического образования : материалы Межрегиональной науч.-практ. конф. – Липецк : ЛИРО, 2012. – С. 39 – 41.
- Зимняя, И. А. Компетентностный подход. Каково его место в системе современных подходов к проблемам образования? (Теоретико-методологический аспект) / И. А. Зимняя // Высшее образование сегодня. – 2006. – № 8. – С. 20 – 26.
- Ильязова, М. Д. Компетентностный подход к формированию модели выпускника вуза / М. Д. Ильязова // Вестн. Университета Российской академии образования. – 2007. – № 3. – С. 52–53.
- Нахман, А. Д. Математика как средство профессионального самоопределения обучающихся / А. Д. Нахман // Вопр. соврем. науки и практики. Университет им. В. И. Вернадского. – 2020. – № 4 (78). – С. 145 – 157. doi: 10.17277/voprosy.2020.04.pp.145-157
- Нахман, А. Д. Введение в стохастическое моделирование : учеб. пособие / А. Д. Нахман, Ю. В. Родионов. – Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. – 89 c.
- Нахман, А. Д. Стохастические задачи: детерминистский аспект / А. Д. Нахман // Сб. тр. V Междунар. науч.-техн. форума СТНО-2022 : в 10-ти то- мах. – Рязань, 2022. – Т. 10. – С. 143 – 146.
- Ващенко, В. П. О сущности инновационной деятельности и ее нормативно-правовой базе / В. П. Ващенко // Наука и промышленность России. – 2002. – № 2-3. – С. 29 – 36.
- Nakhman, A. D. Case Tasks as a Means of Formation of Stochastic Competence / A. D. Nakhman, I. Yu. Ivanova, T. V. Selyanskaya // Вопр. соврем. науки и практики. Университет им. В. И. Вернадского. – 2015. – № 3 (57). – C. 123 – 130. doi: 10.17277/voprosy.2015.03.pp.123-130