Информация о статье

Информация о статье
Об авторах
Список литературы

Методические особенности развития специфических координационных способностей голболистов

Авторы

Груздев Александр Николаевич¹, Хлыстов Павел Андреевич², Шпагин Сергей Владимирович³, Лернер Виктория Леонидовна⁴

¹ ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет», Тамбов, Российская Федерация

² ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», Тамбов, Россия

³ ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет», Тамбов, Российская Федерация

⁴ ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», Тамбов, Российская Федерация

Выпуск

2022, 1

Ключевые слова

голбол, развитие специфических коор- динационных способностей, спортсмены с нарушениями зрения

Аннотация

Предпринята попытка определить спортивно - специфические координационные способности , необходимые голболисту для ведения успешной спортивной деятельности . Выявлены особенности их проявления с учетом полной или частичной зрительной депривации спортсменов , а также осо- бенностей физической и технической подготовленности в гол- боле . Даны рекомендации по отбору средств и методов развития способностей к реакции , перестроению , ориентированию и дифференцированию параметров движений голболистов в хо- де тренировочного процесса . Голбол – спортивная игра , включенная в программу Паралимпийских игр. В ней участвуют две команды по три человека с нарушениями зрения , цель которых забить максимальное количество голов в ворота соперника озвученным мячом . Голбол является эффективным средством укрепления Груздев Александр Николаевич – кандидат педагогических наук , доцент , заведующий кафедрой «Физическое воспитание и спорт », e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript., ТамбГТУ , Тамбов , Россия ; Хлыстов Павел Андреевич – аспирант кафедры адаптивной физической культуры и безопасности жизнедеятельности , ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина », Тамбов , Россия ; Шпагин Сергей Владимирович – кандидат педагогических наук , доцент кафедры «Физическое воспитание и спорт », ТамбГТУ , Тамбов , Россия ; Лернер Виктория Леонидовна – кандидат педагогических наук , доцент кафедры адаптивной физической культуры и безопасности жизнедеятельности , ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина », Тамбов , Россия . ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ И ПРАКТИКИ . 108 здоровья и физического развития детей со зрительной депривацией . В процессе спортивных занятий складываются познания о телосложении , гигиене , самообслуживании , происходит целенаправленное воздействие на коррекцию и развитие физических качеств , а также формируются зна- ния о целостных движениях , технике их выполнения , правилах соревнова - ний, этике спортивной борьбы и т.п. В ходе учебно -тренировочного процесса дети с нарушениями зрения учатся ориентироваться в пространстве , развивают динамическое равнове - сие, предметную ловкость – чувство мяча , совершенствуют скоростные и силовые способности , слух и осязание , преодолевают скованность в движениях , обретают смелость . Многократное повторение двигательных действий с постоянной сменой ситуации ведет к коррекции соматических , а самое главное , сенсорных и когнитивных , и, как следствие , психических и двигательных функций организма ребенка [1]. Голбол , как и любая спортивная игра , благоприятно влияет на форми - рование умений перестраивать индивидуальные двигательные действия в постоянно меняющейся обстановке , коррекцию и развитие практических всех видов координационных способностей . Более того, постоянный слу- ховой контроль за перемещением озвученного мяча является эффектив - ным средством развития сенсорных систем , выполняющих компенсатор - ную функцию , а в ходе выполнений специальных подготовительных и имитационных упражнений – развития остаточного зрения [2]. Относительно малое количество голболистов в команде – 3 игрока , позволяет реализовывать индивидуально -дифференцированный подход в ходе тренировочного процесса с детьми , имеющими зрительные нару - шения . Как правило , данный контингент занимающихся демонстрирует большой разброс в проявлении познавательных и двигательных способно - стей [3]. Вопросы , касающиеся определения двигательных способностей и особенностей их развития , до сих пор являются наиболее актуальными в теории и методике физической культуры и спорта . Среди них одна из ведущих позиций принадлежит координационным способностям . В исследованиях [4] их структуре выделены так называемые «важнейшие » или «фундаментальные » способности : к кинестезическому дифференци - рованию , ориентированию , равновесию , реакции и ритму ; быстроте пере - строения двигательных действий , статокинетической устойчивости , а так- же произвольному расслаблению мышц . По мнению немецких исследова - телей , именно данные виды координационных способностей будут опре - деляющими эффективность различных видов деятельности , в частности спортивной . Учеными в области теории и методики спорта на основе данных анке - тирования , наблюдений , результатов соревновательной деятельности предпринята попытка детального анализа влияния определенных компо - нентов координационных способностей на успешность деятельности в конкретных видах спорта . Так как голбол технически и тактически схож с гандболом , то, основываясь на данных работы [5], считаем правомерным предположить , что важнейшими необходимыми спортивно -специфи -

Как цитировать статью

Груздев А. Н., Хлыстов П. А., Шпагин С. В., Лернер В. Л. Методические особенности развития специфических координационных способностей голболистов // Вопросы современной науки и практики. — 2022. — № 1(83). — С. 107-114.

Скачать PDF

(Количество скачиваний:49)

Скачать XML

DOI:

10.17277/voprosy.2022.01.pp.107-114

Страницы:

107-114

Просмотров:

Груздев Александр Николаевич

ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет», Тамбов, Российская Федерация

кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой «Физическое воспитание и спорт»

ORCID: 0009-0002-1931-6243

Хлыстов Павел Андреевич

ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», Тамбов, Россия

аспирант кафедры адаптивной физической культуры и безопасности жизнедеятельности

Шпагин Сергей Владимирович

ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет», Тамбов, Российская Федерация

кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой «Физическое воспитание и спорт»

ORCID: 0009-0000-0070-2262

Лернер Виктория Леонидовна

ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», Тамбов, Российская Федерация

кандидат педагогических наук, доцент кафедры адаптивной физической культуры и безопасности жизнедеятельности

Соколов, А. А. Голбол – как одно из средств адаптации инвалидов по зре- нию / А. А. Соколов // Студенческий вестник. – 2018. – № 2-1 (22). – С. 29–30.
Бычкова, Ю. Е. Голбол в системе комплексной реабилитации подростков с патологией зрения / Ю. Е. Бычкова, Ю. Л. Щербинина // Вестник Томского гос. пед. ун-та. – 2016. – № 1 (166). – С. 18 – 21.
Корнев, А. В. Характеристика техники и тактики игры голбол / А. В. Кор- нев // Актуальные проблемы адаптивной физической культуры и адаптивного спорта: образование, наука, практика, перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 17–18 мая 2016 г., Стерлитамак. – Стерлитамак, 2016. – С. 162 – 165.
Hirz, P. Über technisches Training in Sportspielen- orientiert an Geschicklich- keit, Schema oder Wahrnehmung? / Science in Sports Team Games. Ed. J. Bergier. In- stytut Wych. Fiz. I Sportu. Byala Podlaska, 1995. – S. 474 – 485.
Лях, В. И. Координационные способности: диагностика и развитие / В. И. Лях. – М. : ТВТ Дивизион, 2006. – 290 с.
Дерябина, Г. И. Особенности проявления координационных способностей лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата и зрения / Г. И. Дерябина, В. Л. Лернер, Т. А. Селитреникова // Профессионально-личностное развитие пре- подавателя и студента: традиции, проблемы, перспективы : материалы IV Всерос- сийской науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 21 – 27 ноября 2016 г., Там- бов. – Тамбов, 2016. – С. 419 – 427.
Корнев, А. В. Техника и тактика игры в голбол / А. В. Корнев, М. А. Прав- дов // Теория и практика физической культуры. – 2017. – № 4. – С. 20 – 22.
Баряев, А. А. Совершенствование системы спортивной подготовки в гол- боле (спорт слепых) на основе применения комплексного контроля / А. А. Баряев // Спец. образование. – 2016. – № 1 (41). – С. 16 – 24.

Yandex.Metrika