Выберите язык

Yandex.Metrika

    Информация о статье

    
    • Информация о статье
    • Об авторах
    • Список литературы

    К вопросу о методике обучения переводу и употреблению модальных частиц в речи (на материале немецкого языка)

    Авторы

    1 ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет», Тамбов, Россия

    Выпуск

    2024, 1

    Ключевые слова

    дидактика, интерпретирующая функция языка, коммуникация, моделирование ситуаций, модальные частицы, модуль, навыки перевода, понимание

    Аннотация

    Рассмотрена проблема дидактизации модальных частиц (МЧ) в немецком языке, включая анализ их лингвистических свойств. Модальные частицы не всегда имеют прямые эквиваленты в других языковых системах, особенно в славянских языках. Трудности, связанные с полисемией и полифункциональностью лингвистических единиц, еще больше усложняют дидактику модальных частиц для студентов, изучающих немецкий язык как иностранный. Приведен анализ феномена MЧ, и дано описание некоторых предложений по проблемам дидактизации МЧ на занятиях по немецкому языку, которые можно рассматривать как конкретную попытку продемонстрировать разработанные модули изучения феномена MЧ
    и их внедрения в практику преподавания иностранного языка в российских университетах.

    Как цитировать статью

    Григорьева В. С. К вопросу о методике обучения переводу и употреблению модальных частиц в речи (на материале немецкого языка) // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. — 2024. — № 1(91). — С. 157-165.

    Скачать PDF

    (Количество скачиваний:37)

    Скачать XML

    DOI:

    10.17277/voprosy.2024.01.pp.157-165

    Страницы:

    157-165

    Просмотров:

    64

    ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет»
    Тамбов, Россия
    доктор филологических наук, профессор кафедры «Иностранные языки и профессиональная коммуникация»
    1. Thiel, R. Würzwörter / R. Thiel // Sprachpflege. – 1962. – Num. 4. – S. 71 – 73.
    2. Reiners, L. Deutsche Stilkunst. Ein Lehrwerk deutscher Prosa / L. Reiners. – München : C.H. Beck‘sche Verlagsbuchhandlung, 1944. – 654 s.
    3. Hall, K. Übungsgrammatik für Fortgeschrittene / K. Hall, B. Schreiner. – München : Hueber Verlag, 2001. – 431 s.
    4. Михайлова, О. Э. Справочник по грамматике немецкого языка с упражнениями для IX – X классов средней школы / О. Э. Михайлова, Е. И. Шендельс. – 4-е изд., перераб. – М. : Просвещение, 1981. – 304 с.
    5. Биркенгоф, Г. М. Курс грамматики немецкого языка с грамматико-фонетическими упражнениями = Grammatic mit grammatisch-phonetischen bungen : [В 2-х ч.] / Г. М. Биркенгоф, З. М. Ромм, Р. М. Уроева. – Ч. 2. Морфология. – М. : Междунар. отношения, 1980. – 264 с.
    6. Грамматика немецкого языка. Практический курс / М. Г. Арсеньева, Е. В. Гасилевич, А. А. Замбржицкая, Р. А. Терешенкова, И. А. Цыганова. – 2-е стереотипное изд. – М. : Высшая школа, 1963. – 428 с.
    7. Helbig, G. Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht / G. Helbig, J. Buscha. – Leipzig : VEB Verlag Enzyklopädie, 1974. – 629 s.
    8. Крашенинникова, Е. А. Модальные глаголы и частицы в немецком языке / Е. А. Крашенинникова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Учпедгиз, 1958. – 186 с.
    9. Кривоносов, А. Т. Система неизменяемых классов слов (на материале немецкого языка) / А. Т. Кривоносов. – Саратов : Изд-во Саратовского ун-та, 1974. – 118 с.
    10. Remarque, E. M. Drei Kameraden / E. M. Remarque. – Moskau : Jupiter- Intern, 2005. – 376 s.
    11. Ремарк, Э. М. Три товарища / Э. М. Ремарк ; пер. с нем. И. Шрайбера. – М. : АСТ : Апрель, 2012. – 380 с.
    12. Muhr, R. Zur Didaktik der Modalpartikel im Unterricht Deutsch als Fremdsprache / R. Muhr // Sprechen mit Partikeln. Hg. H. Weydt. – Berlin : de Gruyter, 1989. – S. 645 – 660.
    13. Luchtenberg, S. Partikeln und Alltagswissen / S. Luchtenberg // Sprechen mit Partikeln. Hg. H. Weydt. – Berlin : de Gruyter, 1989. – S. 661 – 674.
    14. Weydt, H. Abtönungspartikel: die deutschen Modalwörter und ihre französischen Entsprechungen / H. Weydt. – Linguistica et litteraria. – Band 4. – Bad Homburg v.d.H.: Gehlen, 1969. – 127 s.
    15. Болдырев, Н. Н. Язык и система знаний. Когнитивная теория языка / Н. Н. Болдырев. – 2-е изд. – М. : Издательский Дом ЯСК, 2019. – 480 с.
    16. Kwon, M.-Ja. Modalpartikeln und Satzmodus. Untersuchungen zur Syntax, Semantik und Pragmatik der deutschen Modalpartikeln / M.-Ja. Kwon. // Doctoral Dissertation. LMU München: 2005. – URL : https://edoc.ub.uni-muenchen.de/ 4877/1/Kwon_Min-Jae.pdf (дата обращения : 10.01.2024).
    1

    Контакты

    Адрес: 392000, Тамбовская область, г.о. город Тамбов, г. Тамбов, ул. Советская, д. 106/5, помещ. 2

    Телефон: +7(4752) 63 81 08

    E-mail: zhurnal_vsnip@mail.ru

    Сайт: ФГБОУ ВО «ТГТУ» Тамбовский государственный технический университет (tstu.ru)

    © 2026 Журнал «Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского». Издатель: ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет» (ТГТУ). Все права защищены.

    Please publish modules in offcanvas position.