- Информация о статье
- Об авторах
- Список литературы
Профессиональная приверженность как основа формирования профессиональной компетентности специалиста для наукоемких производств
Авторы
Выпуск
Ключевые слова
компетентность, компетентностная модель специалиста наукоемких производств в техническом вузе, профессиональная приверженность
Аннотация
Предложено обоснование выбора профессиональной приверженности как инвариантной характеристики качества целевой профессиональной подготовки, лежащей в основе формирования профессиональной компетентности специалиста для наукоемких производств при обучении в техническом вузе. Разработана компетентностная модель специалиста для наукоемких производств в техническом вузе. Впервые для оценки качества целевой подготовки специалистов для наукоемких производств в техническом вузе использованы критериальные составляющие профессиональной приверженности (мотивационно-ценностный, эмоционально-оценочный, информационно-коммуникативный, функционально-творческий), разработаны их показатели, позволяющие диагностировать уровни сформированности компетенций, необходимых для эффективного осу-ществления профессиональной деятельности в условиях современного наукоемкого производства.
Как цитировать статью
Дорохова Т. Ю. Профессиональная приверженность как основа формирования профессиональной компетентности специалиста для наукоемких производств // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. — 2026. — № 1(99). — С. 149-157.
Скачать PDF
Скачать XML
DOI:
10.17277/voprosy.2026.01.pp.149-157
Страницы:
149-157
Просмотров:
111
- Зарипов, Р. Н. Новые образовательные технологии в подготовке инженеров для наукоемких производств : автореф. дис. … д-ра пед. наук : 13.00.08 / Зарипов Ренат Назипович. – Казань, 2001. – 42 с.
- Киселева, Т. В. Совершенствование целевой подготовки молодых специалистов для сельского хозяйства : дис. … канд. экон. наук : 08.00.05 / Киселева Татьяна Васильевна. – Москва, 2009. – 219 с.
- Фирсова, Л. В. Проектирование и реализация системы целевой подготовки в области качества студентов технического колледжа : дис. … канд. пед. наук : 13.00.08 / Фирсова Людмила Васильевна. – Тольятти, 2002. – 201 с.
- Овчинникова, Л. П. Концепция и технологии профессиональной подготовки специалиста железнодорожного транспорта в вузе : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.08 / Овчинникова Людмила Павловна. – Самара, 2014. – 48 с.
- Самолдина, Л. Н. Научно-методическое обеспечение дуальной целевой профессиональной подготовки студентов в ССУЗ : дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Самолдина Людмила Николаевна. – Казань, 2008. – 272 с.
- Шабалин, С. П. Целевая подготовка специалистов в высшем военном учебном заведении : дис. … канд. пед. наук : 20.02.02 / Шабалин Сергей Петро- вич. – Санкт-Петербург, 1999. – 307 с.
- Ильязова, М. Д. Формирование инвариантов профессиональной компетентности студента: ситуационно-контекстный подход : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.08 / Ильязова Марьям Даниловна. – Москва, 2011. – 38 с.
- Минюрова, C. А. Разработка методики диагностики профессиональной приверженности: определение конструкта / C. А. Минюрова, А. И. Калашников // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2015. – № 5. – С. 35–41.
- Ловаков, А. В. Приверженность вузу и приверженность профессии у преподавателей российских вузов / А. В. Ловаков // Вопросы образования. –2015. – № 2. – С. 109–128.
- Мезинов, В. Н. Формирование конкурентоспособности будущего учителя в образовательном процессе университета : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.08 / Мезинов Владимир Николаевич. – Елец, 2009. – 42 с.