Для оценки изменения состояния окружающей среды в г. Тамбове методами биоиндикации исследованы пиг- менты фотосинтетического аппарата листьев одуванчика лекарст - венного (Taraxacum Officinale ) и березы повислой (Betula Pendula Roth). Показано , что антропогенная нагрузка на окружающую среду в г. Тамбове за последнее десятилетие увеличилась . Одной из актуальнейших проблем человеческого общества является все возрастающее за последние десятилетия антропогенное воздействие на окружающую среду . В связи с этим необходимо вести постоянное мо- ниторирование окружающей среды для выявления ухудшения экологиче - ской обстановки и принятия соответствующих мер по ее нормализации . В настоящее время существует множество методов и методик для оценки антропогенной нагрузки , среди которых особый интерес представ - ляют методы биоиндикации , основанные на изучении показателей биохи - мических процессов , протекающих в клетках растений – автотрофов . Так, установлено , что концентрация химических веществ и соединений , изме - Вервекина Наталья Владимировна – кандидат химических наук , доцент кафедры био- химии и фармакологии , e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.; Гладышева Ирина Владимировна – кандидат химических наук , доцент кафедры биохимии и фармакологии ; Шубина Анна Геннадиевна – кандидат химических наук , доцент кафедры биохимии и фармакологии , ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина », г. Там- бов, Россия . ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ И ПРАКТИКИ . 8 нения температуры и инсоляции отражаются на содержании пигментов фотосинтеза в растительных объектах [1 – 4]. Определение концентрации хлорофилла а и b и каротиноидов в тканях растений -автотрофов использу - ется для характеристики их функционального состояния и является марке - рами изменений , в том числе , негативных , которые происходят при росте и развитии растений [1 – 4]. Отмечено , что при высокой антропогенной нагрузке у растений -автотрофов снижается интенсивность фотосинтеза , что приводит к уменьшению содержания в клетках их тканей хлорофилла а и b и каротиноидов [5]. Поэтому достаточно информативным и простым методом оценки антропогенной нагрузки является определение содержа - ния пигментов фотосинтетического аппарата растений . В работе приво - дится сравнительный анализ содержания таких пигментов , на примере хлорофилла а и b и каротиноидов , в листьях одуванчика лекарственного (Taraxacum Officinale ) (объект 1) и березы повислой (Betula Pendula Roth ) (объект 2), с учетом места произрастания растений (табл . 1). Биоиндикация проводилась летом 2010 и 2021 годов . Концентрации хлорофилла а и b и каротиноидов в растительных объектах 1 и 2 опреде - ляли по интенсивности спектров поглощения на спектрофотометре СФ-2000 [6]. Согласно экспериментальным данным , полученным летом 2010 г., минимальная концентрация фотосинтетических пигментов в клет- ках тканей объектов 1 и 2 наблюдалась в точках отбора проб 3 и 4 [7]. В июне 2021 г. в наибольшей степени были подвержены антропогенному прессингу растения из точек отбора проб 4 и 5 (рис. 1), поскольку именно в этих точках у объектов 1 и 2 отмечалось существенное снижение содер - жания хлорофилла а и b и каротиноидов . Следует отметить , что у объектов исследования 1 и 2, произрастаю - щих в точке 4, которая является одной из наиболее оживленных автомаги - стралей г. Тамбова , концентрация в листьях фотосинтетических пигментов летом текущего года значительно уменьшилась по сравнению с тем же периодом 2010 г., в том числе , хлорофиллов – в среднем в 2 раза. Содер - жание каротиноидов снизилось от 3 до 5 раз, причем ткани растительного объекта 2 оказались более чувствительными к загрязнению (рис. 2). Снижение за последние 10 лет содержания хлорофилла а и b и кароти - ноидов в листьях исследуемых объектов , произрастающих на ул. Мичурин - ской , объясняется увеличением за этот период времени интенсивности авто- транспортных потоков по данной магистрали в северную часть г. Тамбова . Таблица 1 Точки отбора исследуемых растений Точка отбора Место отбора Район г. Тамбова 1 ул. Советская , д. 2 Ленинский 2 Тамбов -4, д. 8 «А» Советский 3 ул. Монтажников , д. 1 Октябрьский 4 ул. Мичуринская , д. 112 5 Проезд Энергетиков , д. 7 6 Привокзальная площадь , д. 1 Ленинский 7 Пересечение улиц Советской и Московской Октябрьский

Спроектирована и изготовлена малогабарит - ная лабораторная установка для проведения исследований процесса очистки газовых выбросов от частиц фосфора в пенном абсорбере . Установка разработана в соответствии с требования - ми теории подобия , что позволяет полностью моделировать про- цессы , происходящие на промышленной установке . Применение представленной установки пенной фильтрации на этапе исследо - ваний позволит оптимизировать и удешевить процесс отработки промышленной установки газоочистки . Технический красный фосфор при хранении на воздухе взаимодейст - вует с кислородом воздуха и парами воды с образованием фосфорного ангидрида и фосфорной кислоты , что приводит к ухудшению технологи - ческих характеристик самого красного фосфора . Для недопущения подоб - ных явлений осуществляют модификацию красного фосфора специальны - ми химическими реагентами . Технологический процесс модификации включает в себя стадии сушки и расфасовки модифицированного красного фосфора , где с вентиляционными газами частицы красного фосфора и фос- форный ангидрид выбрасываются в атмосферу , вызывая ее загрязнение . Долгова Ольга Валерьевна – кандидат технических наук , ассистент кафедры «Приро - допользовани е и защита окружающей среды », ТамбГТУ , г. Тамбов , Россия ; Лопатюк Юрий Викторович – кандидат технических наук , начальник Головной экологической лабо - ратории , ФГУП «ФЦДТ «Союз », г. Дзержинский , Московская обл., Россия ; Козачек Артемий Владимирович – кандидат педагогических наук , доцент , заведующий кафедрой «Природопользование и защита окружающей среды », e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript., ТамбГТУ , г. Тамбов , Россия . ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ И ПРАКТИКИ . 14Красный фосфор токсичен вследствие присутствия примеси 0,05…0,1 г/кг желтого фосфора (ядовит ), предельно допустимая концен - трация красного фосфора в воздухе рабочей зоны 0,03мг/м3. Поэтому для соблюдения санитарно -гигиенических требований производство красного фосфора должно быть оборудовано системой очистки вентиляционных газов . Пыль красного фосфора склонна к возгоранию , в связи с чем соот - ветствующую очистку вентиляционных газов проводят с использованием водной среды [1]. Очистку выбросов производства модифицированного фосфора , состоящих из гидрофобной пыли красного фосфора и фосфорного ангид - рида , который взаимодействует с водой с образованием ортофосфорной кислоты , предлагается осуществлять в пенном абсорбере , обеспечиваю - щем высокую степень очистки , как от пыли , так и токсичных газов . В пен- ных абсорберах пыль улавливается в слой пены и накапливается в баке - отстойнике , из которого после отстаивания ее можно направить в смеси - тель, где начинается производство модифицированного красного фосфора . В орошающую воду , при необходимости , вводят реагент для связывания уловленного фосфорного ангидрида (ортофосфорной кислоты ) газов . Проведение экспериментальных исследований по определению опти - мальных условий очистки газопылевых выбросов предприятий от частиц красного фосфора на промышленной установке , смонтированной на про- изводстве , связано со значительными трудозатратами по подготовке каж- дого опыта , необходимостью тщательной мойки всех ее частей , включая бак-отстойник , большим расходом реагентов в каждом опыте и не всегда совместимо с требованиями безопасности при работе промышленной ус- тановки . Организация экспериментальной работы по изучению процесса очи- стки газопылевых выбросов от красного фосфора на лабораторной уста- новке упрощает стадии эксперимента . Значительно сокращаются затраты на подготовку и проведение измерений и оценки . Кроме того, при проек - тировании лабораторной установки можно заранее , с учетом необходимых режимов , предусмотреть возможность регулирования расхода газа и жид- кости , оформить технологические отверстия для измерения скорости газа, расхода жидкости , обеспечить необходимую степень очистки газа, органи - зовать упрощенный отбор проб и т.д. Расчет и разработку лабораторной установки предлагается проводить с соблюдением геометрического и гидродинамического подобия , в соот - ветствии с принятыми требованиями теории подобия , тогда результаты лабораторных экспериментов будут актуальными для промышленного пенного газоочистителя . При пенном режиме для моделей установок достаточных размеров в широких пределах изменения условий процесс пенообразования практи - чески автомоделен . Высота слоя подвижной пены и гидравлическое сопротивление его почти не зависят от геометрических размеров . Пенооб - разование не зависит от эквивалентного диаметра аппарата Dэ, находяще - гося в пределах 0,04…2,5 м, свободного сечения решетки So, равного 4 – 40 %, а также от конфигурации и размеров отверстий в некоторых пре- делах . Высота пены Н не зависит от толщины решетки δ, δ = 1…25 мм [2]

Представлено практическое решение задачи по определению конфигурации комбинированного глушителя шума выпуска автомобиля с максимальной акустической эффективностью при заданном объеме с использованием инте - грального показателя акустической эффективности . Оптимиза - ция геометрических параметров глушителей шума на основе интегрального показателя акустической эффективности позво - ляет сократить затраты времени на подбор основных простран - ственных параметров и характеристик применяемых звукопо - глощающих материалов перед началом численных расчетов

Представлены результаты использования термомодифицированного кизельгурового шлама производства растительных масел (ТКШ 500) исходного и активированного 30%-м раствором азотной кислоты (ТКШ 500к) и 1М раствором гидроксида натрия (ТКШ 500щ) для очистки модельных раство - ров от красителя метиленовый голубой (МГ). Максимальное ак- тивирующее воздействие достигнуто в результате кислотной обработки , что приводит к увеличению на 38 % общей кислот - ности сорбционного материала по сравнению с исходным . Показано , что изотермы сорбции красителя на исходном и акти - вированных образцах ТКШ 500 имеют S-образный вид. В области малых концентраций красителя происходит образование моно - слоя , при увеличении содержания красителя сорбция приобре - тает полимолекулярный характер . Анализ ИК-спектров сорбци - онных материалов после адсорбции красителя МГ показал сме- щение в низкочастотную область положений полос в областях , отвечающих колебаниям связей О–Н и С=О, что свидетельству - ет об ионизации гидроксильных и карбоксильных групп , при- сутствующих в сорбционных материалах , и образовании связи между ними и молекулой МГ. Старостина Ирина Викторовна – кандидат технических наук , доцент кафедры промышленной экологии , e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.; Половнева Дария Олеговна – инженер кафедры промышленной экологии ; Макридина Юлия Леонидовна – ассистент кафедры промышленной экологии ; Локтионова Екатерина Владимировна – преподаватель колледжа высоких технологий , ФГБОУ ВО «Белгородский государственный технологиче - ский университет им. В. Г. Шухова », г. Белгород , Россия . ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ И ПРАКТИКИ . 30Синтетические красители формируют целый класс химических веществ , которые широко используются в различных отраслях промыш - ленности . Основным потребителем является легкая промышленность . В настоящее время в мире выпускается более 100 тыс. красителей общим объемом около 1 млн т, из которых порядка 50 % составляют текстильные . Красильно -отделочное производство отличается значительной сложно - стью процесса и высоким уровнем водопотребления . Широкий ассорти - мент выпускаемой продукции формирует и перечень разнообразных тех- нологических растворов для окраски и отделки тканей . В результате обра - зуются сточные воды , содержащие не только красящие вещества , но и це- лый комплекс загрязняющих компонентов – щелочи , кислоты , поверхно - стно -активные вещества , взвешенные и коллоидные частицы . Для очистки сточных вод, характеризующихся высокой цветностью , на текстильных предприятиях используют различные методы – механиче - ские , химические и физико -химические , включая электрохимические , ко- торые условно можно разделить на деструктивные и недеструктивные [1]. Деструктивные основаны на разложении органических веществ в ре- зультате процессов окисления с образованием газообразных или низкомо - лекулярных продуктов реакции . При этом используются химическое , электрохимическое и биохимическое окисление . Недеструктивные методы , основанные на концентрировании органи - ческих веществ без их разложения , включают , главным образом , физико - химические процессы – коагуляцию , флокуляцию , флотацию , сорбцию , мембранное разделение и выпаривание [2]. Из большого числа недеструк - тивных методов в системах очистки окрашенных сточных вод широкое распространение получили адсорбционные процессы , что обусловлено их универсальностью , доступностью и высокой эффективностью . Используя сорбционные технологии , можно добиться снижения содержания загряз - няющих веществ до нормативных значений в воде промышленного , обо- ротного , санитарно -бытового и рыбохозяйственного назначения с одно - временной утилизацией или регенерацией извлеченных компонентов . В качестве сорбционных материалов традиционно используются активи - рованные угли . Однако они характеризуются высокой стоимостью и необ - ходимостью регенерации , что приводит к значительному удорожанию системы очистки сточных вод. Поэтому наиболее перспективным является использование в качестве адсорбентов недорогих природных материалов , а также отходов промышленного и сельскохозяйственного производст - ва [3, 4]. В настоящее время в качестве потенциальных адсорбентов все чаще привлекают внимание углеродминеральные материалы , обладающие бифункциональными свойствами , то есть проявляющие высокую актив - ность как в отношении ионов тяжелых металлов , так и органических со- единений , в том числе и красителей . Существуют различные технологии получения подобных сорбцион - ных материалов : смешение активированного угля, углеродсодержащего и глинистого сырья , силикагелей и т.д., а также использование карбониза - ции растительных остатков – скорлупы грецкого или кедрового орехов , рисовой лузги , смеси минерального и растительного сырья или отходов органоминерального состава – сапропеля , дефеката , диатомитового шлама и др. [3, 5 – 8]

Представлены результаты моделирования гра- ниц распределения электромагнитного излучения по предельно допустимым уровням в городе Владивостоке на примере выбранного района . Рассмотрен вариант размещения оборудова - ния до внедрения сетей 4-го поколения и с учетом оборудования сетей 4G. Показано , как происходит изменение распределения поля при увеличении мощностей передающих радиотехниче - ских объектов . В ходе расчетов учтены особенности рельефа и застройки города . Выявлено увеличение границ суммарного распределения электромагнитного излучения в заданном районе за счет взаимного влияния передающих объектов друг на друга

Проведено исследование процесса ультра - фильтрационного разделения раствора , содержащего анионное поверхностно -активное вещество (АПАВ ), на мембранах разных типов : ацетатцеллюлозных и полисульфонамидных . Установлено , что на ультрафильтрационное разделение таких растворов значительное влияние оказывает материал активного слоя композиционной мембраны . Высокие значение коэффици - ента задержания при ультрафильтрационном разделении растворов , содержащих АПАВ , получено в разбавленных рас- творах

Предложена структура и содержание экологи - ческого паспорта городского водного объекта на примере Ласковского карьера в г. Тамбове . Выполнены эксперименталь - ные исследования по оценке качества воды городского водного объекта , проведена рекреационная оценка прибрежной зоны и оценка рекреационной пригодности водоема . Предложены мероприятия по сохранению экологического благополучия водоема . Возрастающая антропогенная нагрузка на водные объекты требует принятия комплекса научно -организационных мер, обеспечивающих опе- ративный контроль за качеством поверхностных вод. Важное место в этом ряду занимает нормативно -техническое и правовое сопровождение мони - торинга водных объектов . На территории РФ наблюдение за качеством поверхностных вод ведется с середины 1930-х годов XX века. Результатом мониторинга яв- ляются сведения о состоянии и степени использования природного водно - го объекта в форме паспорта пункта наблюдений за загрязнением поверх - ностных вод суши , которые периодически обновляются [1]. Однако для Якунина Ирина Владимировна – кандидат химических наук , доцент кафедры «При- родопользование и защита окружающей среды », e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.; Филимонова Ольга Сергеевна – ассистент кафедры «Природопользование и защита окружающей сре- ды», ТамбГТУ ; Малышева Елена Владимировна – кандидат биологических наук , доцент , заведующий кафедрой биологии и биотехнологии , ФГБОУ ВО «Тамбовский государствен - ный университет имени Г. Р. Державина »; Якунина Екатерина Юрьевна – магистрант , ТамбГТУ , г. Тамбов , Россия . УНИВЕРСИТЕТ им. В.И. ВЕРНАДСКОГО . №4(82). 2021. 57 городских водных объектов (карьеров , озер, прудов ), имеющих важное рекреационное значение , пакет документов в полном объеме не разра - ботан , что существенно затрудняет проведение водоохранных мероприя - тий [2, 3]. В настоящее время существуют различные подходы для комплексной оценки экологического состояния городских водных объектов , которые оформляются в виде соответствующих паспортов . В работах [4, 5] под экологическим паспортом городского водного объекта понимается науч - но-технический документ , включающий данные о состоянии водоема , его рекреационных ресурсах , необходимые для осуществления оперативного контроля за экологическим благополучием данного водного объекта . Однако единое мнение по содержанию и структуре таких паспортов на данный момент отсутствует . Цель работы – разработка экологического паспорта городского водо - ема, подверженного антропогенному воздействию , предложение меро - приятий по сохранению экологического благополучия водоема . С учетом законодательных и нормативных требований , предъявляе - мых к проведению контроля и оценке экологического состояния водного объекта и водоохраной деятельности , предложен следующий перечень разделов , отражающих содержание экологического паспорта городского водоема : природно -географическая характеристика водоема и прилегаю - щей территории , гидрографическая , гидрологическая и органолептическая характеристика , гидрохимическая характеристика , гидробиологическая характеристика , рекреационная оценка прибрежной зоны , вывод об эколо - гическом состоянии водоема , сведения о составителях . Паспорт разрабатывается водопользователем . Порядок согласования , утверждения , периодичность обследования городского водоема определя - ется органами местного самоуправления . Объектом исследования является Ласковский карьер , расположенный в северной части города Тамбова . Исследование проводилось с июня по октябрь 2020 года. Форма экологического паспорта городского водного объекта включа - ет следующие разделы . Природно -географическая характеристика водоема и прилегающей территории . Данный раздел экологического паспорта городского водоема включает следующие пункты : название , местоположение , характер проис - хождения , характер прилегающей и прибрежной территории , проточность водоема . С западной и южной части Ласковского карьера проходит городская дорога , ограниченная улицами Чкалова и Никифоровской . С северной сто- роны расположен парк 50-летия Победы (далее парк Победы ), с восточной – на возвышенности находится гаражный массив . Водоем имеет искусственное происхождение , образован в результате добычи песка карьерным способом . На данный момент добыча песка не проводится

В последние десятилетия деятельность чело - века оказывает все большее влияние на гидрологические систе - мы. Концепция устойчивого развития водных инфраструктур в субъектах РФ является важной основой для их использования в интересах настоящего и будущих поколений людей . Рассмот - рены современные особенности водного менеджмента , приве - ден пример водоснабжения в г. Тамбове , сделан вывод о необ - ходимости создания проблемно -ориентированной информаци - онно -аналитической системы поддержки и принятия решений в условиях неопределенностей будущих социально -экономи - ческих и экологических вызовов . Воде была дана волшебная власть стать соком жизни на Земле Леонардо да Винчи

Проведен анализ социально -экономической ситуации Тамбовского региона . Представлена оценка эффек - тивности реализации социально -экономической политики в условиях современных угроз и вызовов . Учитывая тот факт , что во всех субъектах РФ по-разному протекает ситуация с рас- пространением коронавирусной инфекции , органы региональ - ной власти каждого субъекта в отдельности , дополнительно к федеральным мерам , стали разрабатывать и применять собст - венные меры социальной поддержки граждан . Российская экономика , в период введения режима самоизоляции и социального дистанцирования , столкнулась со множеством проблем , последствия которых негативным способом сказались на темпах экономи - ческого развития всех субъектов Российской Федерации . В связи с этим Правительством нашего государства разработан и реализован общенацио - нальный план , предусматривающий ряд мер, направленных на поддержа - ние и восстановление всех сфер деятельности , а также всех слоев населе - ния, наиболее пострадавших в условиях распространения коронавирусной инфекции [1]. В настоящее время все мировое сообщество переживает глубочайший социально -экономический кризис , вызванный пандемией COVID-19. Объявление пандемии повлекло за собой ряд последовательных действий ограничительного характера , которые в свою очередь привели экономику многих стран в стадию рецессии [2]. Бондарская Татьяна Анатольевна – доктор экономических наук , доцент , заведующий кафедрой «Экономическая безопасность и качество », e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript., ТамбГТУ , г. Тамбов , Россия . УНИВЕРСИТЕТ им. В.И. ВЕРНАДСКОГО . №4(82). 2021. 81 Ситуация по заболеваемости в Тамбовской области находится на по- стоянном контроле у органов законодательной и исполнительной регио - нальной власти . Работает ситуационный центр , основной задачей которого является сохранение стабильного экономического положения региона в сложившихся эпидемиологических обстоятельствах . Под контролем данного центра находятся ситуации , связанные : 1) с наличием товаров первой необходимости в торговых сетях и аптечных организациях ; 2) рос- том цен на продовольственные и непродовольственные товары ; 3) функ - ционированием организаций , оказывающих существенное воздействие на экономическое развитие нашей области и многое др. Для того чтобы оценить эффективность реализации социально -эконо - мической политики , проведем анализ социально -экономического положе - ния региона в сложившихся эпидемиологических обстоятельствах , используя статистические данные , представленные в сборниках Феде - ральной службы государственной статистики , а также основные сведения территориальных органов региональной власти [3]. Проанализируем динамику общеэкономических показателей , харак - теризующих экономический потенциал региона и его конкурентоспособ - ность , за период 2016 – 2020 гг. (табл . 1). Согласно данным , можно ска- зать, что часть показателей улучшила свое значение в первом полугодии 2020 г. по сравнению с аналогичным периодом прошлого года, другая – наоборот ухудшила . Таблица 1 Анализ общеэкономических показателей Тамбовской области Показатель Значение показателя за I полугодие Относитель - ное отклоне - ние 2020 г., % 2016 2017 2018 2019 2020 к 2019 к 2016 Объем , млн р.: производства продукции сельского хозяйства 21 039,0 22 900,0 25 163,0 26 951,7 27 004,0 0,19 28,35 выполненных работ по виду деятельности «Строительство » 14 078,5 7 619,3 11 827,8 11 435,6 12 703,2 11,08 –9,77 платных услуг населению 22 259,6 23 035,0 24 194,4 25 299,4 23 650,0 –6,52 6,25 Оборот , млн р.: розничной торговли 86 328,6 88 262,0 90 465,8 96 644,0 87 786,9 –9,16 1,69 общественного питания 2 456,6 2 500,0 2 630,0 2 935,9 2 176,2 –25,88 –11,41 Инвестиции в основной капитал , млн р. 35 405,5 37 976,5 40 367,5 21 248,4 23 081,7 8,63 –34,81 Индекс промышленно - го производства , % 100,0 108,4 119,1 98,8 113,1 14,47 13,1 Удельный вес убыточ - ных организаций , % 33,6 33,9 36,2 28,9 29,1 0,7 –13,39

Результаты проведенного исследования на- правлены на диагностику секторальных рисков финансовой безопасности экономических субъектов в цифровой среде по- средством анализа потенциала аудиторской фирмы , оценки рисков и систем риск -менеджмента . Диагностика широкого спектра экономических рисков , включая сек- торальные риски финансовой безопасности экономических субъектов в цифровой среде , и их последствий для субъектов отечественной и зару- бежных экономик , является важным элементом управления современной экономикой . Под рисками принято понимать вероятность негативных последствий , происходящих в результате неэффективных процессов управления , а возникающие из-за них расходы оцениваются как затраты экономических субъектов . В аудиторской практике в центре оценки каче - ства предоставления аудиторских услуг лежит выявление и диагностика вероятных рисков финансовой безопасности экономических субъектов . Российские и зарубежные ученые , активно исследующие проблемы аудита , подробно рассматривают варианты оценки широкого спектра рисков [1 – 5] и другие , где исследуется вероятность ошибочных заключений по отчет - ности , посредством выявления и оценки риска необнаружения , что, по мнению авторов , является для аудиторского объединения более критич - ным, чем искажения в финансовой отчетности компаний . В работах [5, 6] Ерохина Екатерина Игоревна – кандидат экономических наук , доцент Базовой кафедры финансовой и экономической безопасности , e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.; Чикурова Светлана Сергеевна – кандидат экономических наук , ассистент Базовой кафедры финансовой и эко- номической безопасности , ФГБОУ ВО «Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова », г. Москва , Россия . ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ И ПРАКТИКИ . 90представлены методы оценки аудиторского риска (АР, англ. АR), реали - зуемого с помощью расчета составляющих АР и определения уровня АР, опирающегося на профессиональное суждение и опыт лица , проверяюще - го состояние финансовой отчетности заказчика , а классическая модель подходов к определению АР прослеживается в публикациях зарубежных авторов [7], анализировавших системы контроля качества аудиторской деятельности и рассматривающих фактические методики для успешной реализации процедур оценки и контроля качества работы аудиторов . Многие отечественные авторы связывают качество предоставления про- фессиональных аудиторских услуг с профессиональной подготовкой ауди - торов и необходимостью постоянного совершенствования отечественных и зарубежных аудиторских кадров и используемых практик [1, 4, 6, 8 – 10]. Международные стандарты аудита (МСА ) устанавливают риск -ориенти - рованный подход к аудиту финансовой отчетности [11]. Тем не менее в нормативно -правовых документах отсутствуют унифицированные под- ходы к определению АР, а также не представлена взаимосвязь между ве- личиной АР и необходимым объемом аудиторской выборки . Многовари - атность подходов к оценке и исследованию потенциальных рисков , возни - кающих при оказании аудиторских услуг , отсутствие унифицированных подходов в определении АР, а также широкий спектр нарушений , связан - ных с процедурами аудиторской верификации , обусловили актуальность данного исследования . По общепринятой практике , для объективной оценки зависимости АР от занимаемой сотрудником аудиторской организации должности , вели - чина АР составляет 5 %, при этом степень доверия к аудитору составля - ет 95 %. Большинство отечественных авторов при диагностике сектораль - ных рисков опираются на расчет рисков , приведенных в табл. 1, где расче - ты и формулы , в том или ином виде представлены во всех аудиторских ме- тодиках , для выявления и минимизации рисков профессиональной деятель - ности . Можно констатировать , что методы расчета рисков , наиболее часто встречающихся в аудиторской практике , едины и широко представлены в работах [10, 12]. Таблица 1 Существующие в аудиторской практике риски [13] Вид риска Формула Аудиторский риск АР = РСИ × Рн Риск существенного искажения РСИ = Рнеот × РСК Аудиторский риск по результатам аудиторских процедур АР = РСИ × Рн. ан. пр × Рн. дет. пр Допустимый риск необнаружения при величине аудиторского риска (АР) 5 % пран.н. СИдопн.РР%5Р×= Примечание . Рн, Рнеот ., РСК, Рн. ан. пр и Рн. дет. пр – риски соответственно необнаружения , неотъемлемый , средств контроля , необнаружения аналитиче - ских и детальных процедур

Рассмотрена проблематика внедрения стан- дартов качества в деятельность предприятия . Предложен поэтап - ный метод внедрения стандарта ISO 10014 : 2006 « Менеджмент качества . Руководящие указания по реализации финансовых и экономических выгод ». Показано , что результатом внедрения стандарта является получение финансовых и экономических выгод . Данный метод универсален и может применяться на любом предприятии вне зависимости от размера и вида деятельности . В современном обществе , на данном этапе развития рыночной эконо - мики в России , стандартизация играет важную роль . Многие организации не осознают преимущества использования стандартов в своей деятельно - сти. Отсутствие стандартов обнаруживается на стадии использования продуктов деятельности организации конечными потребителями . Несоот - ветствие уровня качества продукта , заявленного производителем , несет за собой финансовые потери . Актуальность стандартизации деятельности , заключается в том, что применение стандартов обеспечивает непрерывный контроль бизнес - процессов , улучшение управления рисками , конкурентоспособность на внутреннем и внешнем рынках , повышение качества продукции и ус- луг, усовершенствование системы управления персоналом , что в совокуп - ности приведет к росту прибыли организации , открытию новых перспек - тив в конкурентной среде . Злобина Наталья Васильевна – доктор экономических наук , профессор кафедры «Экономическая безопасность и качество »; Филиппова Мария Игоревна – аспирант кафед - ры «Экономическая безопасность и качество », e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript., ТамбГТУ , г. Тамбов , Россия . УНИВЕРСИТЕТ им. В.И. ВЕРНАДСКОГО . №4(82). 2021. 101 В момент выявления организацией необходимости использования стандартов , высшее руководство должно определить их сущность . Меж - дународная организация по стандартизации (ISO) является самым круп - ным и авторитетным разработчиком международных стандартов . В поле деятельности ISO входит разработка технических стандартов , которые в свою очередь влияют на экономическую и социальную сферы . Стандар - ты ISO применимы ко всем сферам деятельности . Большая часть стандар - тов ISO предъявляет строгие технические характеристики и специфиче - ские требования к процессам , стандарты серии ISO 9000 являются общими для всех. Сущность стандартов серии ISO 9000 заключается в управлении каче - ством . Организация , использующая в своей деятельности стандарты управления качеством , заблаговременно имеет преимущество перед кон- курентами , что подтверждается многолетним опытом международных компаний . Основная цель экономической деятельности – получение прибыли . Следовательно , для полноценной реализации финансовых и экономиче - ских выгод организации необходимо внедрить стандарт ISO 10014 : 2006 «Менеджмент качества . Руководящие указания по реализации финансовых и экономических выгод » (далее ISO 10014). Данный стандарт подразуме - вает грамотное , совокупное использование принципов менеджмента для достижения целей , стоящих перед организацией . Рассмотрим процесс внедрения стандарта ISO 10014 на примере од- ного из крупнейших перерабатывающих предприятий пищевой промыш - ленности Тамбовской области ООО «Сабуровский комбинат хлебопродук - тов». Выбор основан на том, что данное предприятие имеет длительную историю . На сегодняшний день в ООО «Сабуровский комбинат хлебопро - дуктов » внедрены системы менеджмента качества , получены сертификаты соответствия требованиям ISO 9000, ISO 22000-2019. Внедрение стандарта происходит в соответствии с принципами менеджмента качества , на основании которых реализуются процессы предприятия : – ориентация на потребителя ; – лидерство руководителя ; – вовлечение работников ; – процессный подход ; – системный подход к менеджменту ; – постоянное улучшение ; – принятие решений , основанное на фактах ; – взаимовыгодные отношения с поставщиками [2, с. 5]. В соответствии с внутренним стандартом предприятия о системе управ - ления качеством , в основе постоянного улучшения процессов и результатов деятельности предприятия лежит цикл Деминга – PDCA ( англ. Plan – Do – Check – Action ( планирование – осуществление – проверка – действие )). Данная методология дает возможность руководству принимать управленче - ские решения , связанные с непрерывным улучшением , на основании всесто - ронней информации о процессах предприятия (рис. 1)

Рассмотрена проблематика оценка эффектив - ности event-маркетинга на примере региональных мероприя - тий, проводимых в городе Тамбове . Приведены результаты опроса жителей , участвовавших в подобных мероприятиях . Представлены критерии , повышающие удовлетворенность го- рожан и, как следствие , влияющие на узнаваемость как самого события на региональном уровне , так и коммерческих брендов , вовлеченных в организацию и проведение события . Построен трекинг здоровья брендов . Даны рекомендации по повышению коммуникационной эффективности событийного маркетинга

Рассмотрены аспекты оценки финансового состояния компании на примере ПАО «ФосАгро ». Проведен анализ ликвидности баланса , финансовой устойчивости компа - нии с помощью ряда коэффициентов . Рассчитаны коэффициент финансового левериджа и показатели рентабельности . Благода - ря методам финансовой математики сделаны выводы о финан - совом положении и перспективах развития компании . Оценка финансового состояния компании – одна из первостепенных задач , которую решает менеджмент компании . Финансовая стабильность зависит от множества факторов : поступления и расходования ресурсов компании , нахождения и удержания оптимальной структуры заемного и собственного капитала для наименьшей нагрузки на компанию и наи- лучшего использования самого капитала . В целом финансовое состояние определяет менеджмент , так как любая корпорация преследует цель уве- личения благосостояния акционеров , и ее финансовое положение и эффек - тивность напрямую влияет на них [1]. Все методы финансового анализа компании можно разделить на две группы : качественные и количественные . Количественные включают в себя деление на интегральные и альтернативные методы , в основе кото - рых лежат или рейтинги и многофакторные модели , или же экспертные оценки , что для темы данной работы использовать некорректно . В связи с этим при исследовании финансового положения компании использованы следующие методы : анализ ликвидности баланса , коэффициенты ликвид - ности , финансовой устойчивости , рентабельности . Трегуб Андрей Владимирович – кандидат физико -математических наук , доцент факультета экономики и бизнеса ; Краснянский Александр Михайлович – студент , e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.; Ливишин Илья Сергеевич – студент , ФГБОУ ВО «Финансовый уни- верситет при Правительстве РФ», г. Москва , Россия . ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ И ПРАКТИКИ . 116 Ликвидность определяется с помощью нескольких формул при коэф - фициентном анализе и анализе баланса компании : Коэффициент текущей ликвидности =2 раздел баланса Краткосрочные обязательства Коэффициент срочной ликвидности =ДС + Краткосрочные ФВ + ДЗ Краткосрочные обязательства Коэффициент абсолютной ликвидности =ДС + Краткосрочные ФВ Краткосрочные обязательства где ДС – денежные средства и их эквиваленты ; ФВ – финансовые вложе - ния; ДЗ – дебиторская задолженность . Для проведения анализа ликвидности баланса компании все ресурсы и источники компании делятся на группы активов (А) и пассивов (П), сгруппированных по срокам их возможного потенциального обращения в денежные средства . Из активов и пассивов сформированы 4 группы : начиная с А1 по А4 и с П1 по П4, где А1 и П1 – наиболее ликвидные груп - пы, а А4 и П4 – наиболее медленно реализуемые . Анализ ликвидности баланса завершается выведением неравенства , при котором он считается ликвидным : А1 ≥ П1, А2 ≥ П2, АЗ ≥ П3, А4 ≤ П4 [2]. Исходя из данных , представленных системой СПАРК по вертикально интегрированной компании ПАО «ФосАгро », получены следующие результаты по коэффициентам ликвидности (табл . 1). Выводы , которые можно сделать на основании данной таблицы , достаточно неоднозначны по компании . Прослеживая значения коэффициента текущей ликвидности , можно увидеть резкие скачки в 2017, 2018 и 2020 годах . Если причина резко - го снижения ликвидности за период 2020 года заключается в кризисах ком- пании и снижении ее оборотной части из-за пандемии COVID-2019, то причина резкого снижения в 2017 году и резкого увеличения в 2018 г. – в хозяйственной деятельности компании . В 2017 году были существенные изменения в активе и пассиве баланса . В пассиве баланса , исходя из прове - денного горизонтального анализа , можно увидеть резкое увеличение кратко - срочных заемных средств в 2017 году по сравнению с 2016 в 1383,58 %, что и оказало влияние на все три показателя ликвидности в 2017 году , так как это существенно увеличивает долю краткосрочных обязательств компании . Соответственно уменьшается ее ликвидность и возможность покрывать те- кущие затраты , при том что коэффициент текущей ликвидности охватывает Таблица 1 Коэффициенты ликвидности компании ПАО «ФосАгро » [3] Показатель 2016 2017 2018 2019 2020 Коэффициенты ликвидности : текущей 5,52 0,50 14,98 3,08 0,08 быстрой 5,50 0,50 14,88 3,06 0,07 абсолютной 5,41 0,44 13,31 2,91 0,00

Рассмотрены лингвистические и педагогиче - ские аспекты интеграции в учебный процесс высшего профес - сионального образования нового подхода к обучению коммуни - кации в условиях постковидного пространства в рамках режима онлайн -консультации «врач – пациент ». Приведены результаты обобщения применимости новых педагогических технологий в образовательном процессе на примере ФГБОУ ВО «Тамбов - ский государственный технический университет » (специаль - ность – «Инженерное дело в биомедицинской практике »). Пока - зано, что авторский подход к инновационным технологиям спо- собствует восприятию учебной информации , соответствует раз- витию компетенций , обеспечивая качество образовательной деятельности

Представлено решение проблемы формирова - ния экологического сознания студентов через организацию спе- циального психолого -педагогического сопровождения рассмат - риваемого процесса в системе непрерывного образования . Выделены базисные направления психолого -педагогического сопровождения формирования экологического сознания студен - тов. Предложена инновационная модель психолого -педаго - гического сопровождения процесса формирования экологиче - ского сознания студентов как многоуровневая система , и в фе- номенологическом , структурно -содержательном и организаци - онно -функциональном плане органично включающая частные модели : концептуальную , личностно ориентированную процес - суальную , организационно -информационную . Показано , что модель психолого -педагогического сопровождения позволит обеспечить формирование экологического сознания студентов с учетом разнообразия их личностных свойств через эффектив - ную организацию учебно -профессиональной экологической деятельности . Корепанова Елена Васильевна – кандидат психологических наук , доцент , заведую - щий кафедрой педагогики и психологии , e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.; Петрищева Любовь Петровна – кандидат химических наук , доцент кафедры биологии и химии ; Попова Екатерина Евгеньевна – кандидат сельскохозяйственных наук , доцент кафедры биологии и химии , ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет », г. Мичу - ринск , Тамбовская обл.; Козачек Артемий Владимирович – кандидат педагогических наук , доцент , заведующий кафедрой «Природопользование и защита окружающей среды », ТамбГТУ , г. Тамбов , Россия . ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ И ПРАКТИКИ . 132 Современным выпускникам вузов предстоит решать непростую , но чрезвычайно ответственную задачу непосредственного технологиче - ского воплощения идеи экологической науки , производства и педагогики в практике профессиональной деятельности , всемерного «очеловечивания образования », которое есть «главный антропологический аспект всего , что должны делать педагоги , заслуживающие своего звания » [1]. Учитывая , что эффективное решение столь полномасштабной задачи детерминирова - но высоким уровнем сформированности экологического сознания и нали - чием устойчивого отношения к его развитию самого субъекта профессио - нальной деятельности , способного творчески , компетентно и методологи - чески корректно осуществлять свои профессиональные обязанности , отметим особую актуальность проблемы формирования экологического сознания студентов вуза, в котором , как и в любых других видах воспита - ния, эксплицитно заключены одновременно и «первая цель воспитания , явная и бесспорная », и его «конечная цель ». Не менее значимым является и тот факт , что именно самостоятельная , творческая , непрерывно самораз - вивающаяся личность профессионала с экологическим сознанием способ - на наиболее компетентно инициировать (в том числе личным примером ) духовный рост каждого своего воспитанника , реализуя гуманистические ценности экологического образования . Результаты проведенного научного анализа специальной литературы объективно свидетельствуют о значительном интересе отечественных и зарубежных ученых и практических работников сферы образования прошлого и современности к различным аспектам многогранной пробле - мы формирования (развития ) экологического сознания обучающихся , ста- новившихся в последние десятилетия предметом специальных психологи - ческих , социологических , педагогических исследований . Учитывая высо - кую значимость проведенных исследований , предоставивших в распоря - жение участников педагогического процесса в средней и высшей школе целые «россыпи » оригинальных идей , отметим вместе с тем недостаточ - ную степень разработанности методологических и технологических аспек - тов процесса формирования экологического сознания студентов – ответст - венных , деятельных субъектов непрерывного образования и самосовер - шенствования , осознающих тот факт , что воспитатель «в самом себе заключает всю возможность успехов воспитания ». В частности , особый научный интерес и практическую значимость представляет исследование динамики взаимопереходов структурных и функциональных компонентов рассматриваемого нами интегративного качества личности будущего про- фессионала в системе непрерывного образования , «социально -философ - скую сущность » которого «можно охарактеризовать как возрастание роли человеческого фактора в современных условиях вообще и в системе обра - зования в частности » [2, с. 202]. Требует пристального внимания проблема достижения на различных этапах психолого -педагогического сопровождения рассматриваемого про- цесса динамического равновесия между определенной научно обоснован - ной степенью внешней регламентированности процесса формирования у студентов экологического сознания , с одной стороны , и необходимостью предоставления ему максимально возможной на том или ином этапе его

Проведено тестирование физической и техни - ческой подготовки игроков баскетбольного клуба «Держава », для того чтобы правильно выстроить тренировочный процесс , при котором игроки команды смогут выдерживать не только тре- нировочные нагрузки , но и успешно выступать на соревновани - ях, проводимых между университетами и в регионе . Студенческий спорт в настоящее время приобретает все большее значение . Во многих вузах создаются команды по игровым видам спорта , которые участвуют в соревнованиях , проводимых не только студенчески - ми ассоциациями , но и регионами . Баскетбол как вид спорта имеет высокую популярность как в ДЮСШ , так и в высших учебных учреждениях . На базе ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина » (далее ТГУ ) также ведется работа по привлечению студентов к занятиям баскетболом : сфор - мированы две команды , мужская и женская , которые учувствуют в соревно - ваниях , проводимых Ассоциацией студенческого баскетбола (АСБ ), и в ре- гиональных турнирах . Богданов Михаил Юрьевич – кандидат педагогических наук , доцент кафедры теории и методики физической культуры , e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.; Болдырева Вера Борисовна – кандидат педагогических наук , доцент кафедры профильной довузовской подготовки , ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина »; Шибкова Валентина Петровна – кандидат педагогических наук , доцент кафедры «Физическое воспи - тание и спорт », ТамбГТУ , г. Тамбов , Россия . УНИВЕРСИТЕТ им. В.И. ВЕРНАДСКОГО . №4(82). 2021. 141 Актуальность данной работы заключается в том, что главными зада- чами студенческого спорта является обеспечение массовости в занятиях в рамках вуза и создание конкурентоспособных студенческих команд . Данное обстоятельство ставит перед тренерами следующие задачи : сфор - мировать команду для тренировочного и соревновательного процессов , найти механизмы , улучшающие соревновательную деятельность в период их обучения в вузе, а также пути повышения спортивного мастерства бас- кетболистов для успешного выступления команд в ответственных сорев - нованиях [1]. Формирование команд является первой задачей , с которой приходит - ся сталкиваться , так как не все желающие попасть в команду могут пройти отбор . Помимо этого , не все студенты , попавшие в команду , занимались данным видом спорта в ДЮСШ . Перед тренерами стоит большая работа по планированию тренировочного процесса таким образом , чтобы не рас- терять физическую и техническую подготовку членов команды , которые имеют навыки игры , улучшить физическую подготовленность игроков , не занимавшихся ранее данным видом спорта . Отмечено , что при работе с игроками , не прошедшими детские спор - тивные школы , принципиальным является рост их спортивного мастерст - ва, поэтому постановка правильных задач очень важна как в работе трене - ра, так и для игроков команды , то есть тренер должен решить , какие зада- чи стоят перед командой в целом и перед каждым игроком в отдельности . Поставленные задачи должны соответствовать физическим и техни - ческим возможностям игроков . Неопытные спортсмены должны чувство - вать, что они могут их решить . В этом случае уверенность в себе и жела - ние работать возрастут . Привлекательные , но не реальные задачи способ - ствуют появлению у игроков психологических проблем и значительно снижают мотивацию [2]. Физическая подготовка имеет огромное значение , так как на ее основе идет овладение техническими элементами , тактическими двигательными действиями и она направлена на укрепление здоровья [3]. Таким образом , физическая подготовка служит обязательным фундаментом для дальней - шего развития спортсменов во всех направлениях подготовки . Техника игры – это совокупность приемов , позволяющих наиболее успешно решать конкретные соревновательные задачи [4]. Под термином «прием техники » подразумевается система движений , сходных по струк - туре и направленных примерно одной и той же игровой задачей [5, 6]. Из вышесказанного можно заключить , что техника спортсмена – наи- более эффективное , апробированное практическое средство , которое дает возможность игроку в рамках правил успешно действовать в быстроме - няющихся условиях игровой и соревновательной деятельности [4]. Студенты , которые приходят заниматься в секции по баскетболу в вузе, должны иметь хотя бы минимальный набор знаний об этой игре , выпол - нять основные технические приемы и иметь хорошую физическую подго - товленность . Тренерам следует помнить , что приходя учиться в вуз, игро - ки команды сталкиваются не только с учебным и тренировочным процес - сом, им необходимо адаптироваться к нагрузкам , связанным с изменением и распределением своего времени , общению с однокурсниками и препода - вателями , новому своему статусу студента в целом

Рассмотрены методические подходы к про- цессу нивелирования проблем осуществления цифровизации образования на примере учебных дисциплин «Математика » и «Информатика ». Показано , что использование в обучении специально сконструированных комплексных математических заданий обеспечивает гармоничное сочетание присущих клас- сической математике аналитических исследований и постоянно прогрессирующих методов численного анализа и компьютерно - го моделирования . Обосновано содержательное наполнение учебных заданий элементами производственных ситуаций из будущей профессии студентов или из процесса их обучения на принципах контекстного подхода . С конструктивных пози - ций рассмотрена сущность осуществляемого процесса цифрови - зации обучения и его эффективного использования в условиях ограничений контактной работы со студентами

Рассмотрены и проанализированы основные идеи внедрения цифровых образовательных платформ и элек- тронного обучения в практику деятельности различных образо - вательных организаций , начиная со школ и заканчивая вузами . Модернизация системы технологического образования акцентирует внимание на организации теоретической и практической подготовки обу- чающихся посредством разнообразных педагогических технологий [1]. Современный уровень развития информационных технологий позво - ляет компенсировать ограниченность занятий обучающихся в реальном времени . Так, например , в связи с карантинными мерами пандемии COVID-19 широкое распространение получило электронное обучение с применением платформ дистанционного образования . Штакина Ольга Владимировна – кандидат педагогических наук , старший преподава - тель кафедры товароведно -технологических дисциплин , e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript., Липецкий институт кооперации (филиал ) АНО ВО «Белгородский университет коопера - ции, экономики и права »; Черкасов Роман Вячеславович – кандидат педагогических наук , доцент кафедры технологии и технического творчества , ФГБОУ ВО «Липецкий государст - венный педагогический университет имени П. П. Семенова Тян-Шанского », г. Липецк ; Подвигина Елена Анатольевна – кандидат педагогических наук , учитель информатики , ОАНО Гимназия «Эллада » во имя святых Кирилла и Мефодия , г. Москва , Россия . ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ И ПРАКТИКИ . 166 Возможности информационных технологий в непростой ситуации локдауна позволили многим учащимся и преподавателям приобрести практический опыт освоения электронного образовательного пространст - ва, интерактивных платформ . Такие платформы предоставили возмож - ность внедрения электронного обучения в практику деятельности различ - ных образовательных организаций , начиная со школ и заканчивая вузами . В системе московского школьного образования основным инструмен - том цифровизации обучения стала «Московская электронная школа » («МЭШ »), в библиотеке которой представлено более 50 тысяч сценариев уроков , около девяти тысяч видеоуроков , почти две тысячи электронных учебных пособий, 348 учебников , около 140 тысяч образовательных инте - рактивных приложении ̆, 11 уникальных лаборатории ̆ и 245 источников литературы . С 2020 года доступ к сервису открыт для пользователей всего мира [2]. Созданные в «МЭШ » уроки позволяют сделать образовательный про- цесс увлекательным для учащихся , что особенно важно при дистанцион - ном формате занятий . При проведении уроков онлайн помогут такие сер- висы системы , как виртуальные класс , конференция (дистанционный урок ), лаборатория , а также интерактивные приложения . Для проведения занятия в дистанционном формате в системе «МЭШ » учителю достаточно поставить специальную пометку «дистанционный » напротив нужного урока в запланированном на неделю расписании . Ссыл - ка на виртуальную конференцию на платформе Microsoft Teams сгенериру - ется автоматически , будет видна в личных кабинетах учащихся за 48 часов до проведения , а доступна для входа за 5 минут до начала занятия . В вирту - альном классе есть все возможности аналогичных дистанционных плат - форм , такие как возможность добавлять и исключать участников , демон - стрировать на экране и прикреплять учебные материалы , сервисы обрат - ной связи . Кроме того, большим преимуществом «МЭШ », по сравнению с аналогичными платформами , является возможность использования соб- ственных сервисов системы , таких как виртуальные лаборатории , сцена - рии уроков и интерактивные приложения . Когда учитель ведет урок дистанционно , у него нет возможности показывать технологические действия , лично проводить опыт , поэтому на помощь приходят виртуальные лаборатории , с ресурсами которых можно легко построить графики , чертежи или пространственные фигуры и показать их с разных сторон . Виртуальные лаборатории «МЭШ » – это интерактивные онлайн -симуляторы опытов и экспериментов , они пред - ставляют собой модель рабочего пространства , имитирующего свойства окружающей среды технологические законы , коллекции виртуальных объек - тов, инструментов , приборов и принадлежностей для экспериментов , моде - лирования , создания прототипов проектных идей и решения головоломок . Доступ к ним находится в папке «Каталог » основной библиотеки «МЭШ ». Возможности виртуальных лабораторий уместно использовать при подготовке и проведении практических занятий , лабораторных и кон- трольных работ . Основное преимущество опыта в виртуальной лаборато - рии заключается в том, что учащийся наглядно усваивает порядок дейст - вий при проведении исследования , видит зависимость полученного